加強「整合題」「題組題」 時事題為重
「國中基本學力測驗」強調命題取材能延伸至生活中各種題材,準備社會科時,需破除以往「背多分」的學習方式與態度。除了以課本內容為學習題材,更應思考如何將教材應用在生活中,以及達到「學力指標」還需具備的相關知識。
基於上述原則及基測命題趨勢,歷史科準備最重要是明瞭事件發生的時間先後順序與前因後果,每個事件的綜合比較也很重要。地理科中,明瞭自然地理與人文地理的相關性、基本概念融會貫通、善用各式地圖等,都是準備重點。公民科要釐清重要名詞概念,靈活運用知識並與時事配合。提醒大家一定要多關心社會,注意時事,讓知識結合生活。以下的例題練習,可以收事半功倍之效。
94年基測首次增加「題組」後,準備基測更要訓練「整合題」和「題組題」的解題能力,此類題目主要測驗學生認知、分析、歸納、綜合、解決問題的能力。這樣的題目最能測知學生整合歷史、地理、公民的實力,證明三科並非獨立學科,而與生活息息相關,充分反映九年一貫的特色。
94年第1次基測的47題、50題,是歷史和地理整合題,必須分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態才能正確作答。51題考國家特色,結合歷史、地理、公民3科,必須明白區域特性因素,並思考維護和改善的方法。
95年第1次基測的58﹣60題及61﹣63題屬題組題,結合3個科目,同學必須了解臺灣歷史的發展過程和開發方向,進而結合過去的意義和現在的價值;也必須明白新帝國主義的侵略在非洲造成的過去與現在的影響。
96年社會科基測應會延續95年的方向,朝生活化的能力評量。因此,確立學習目標、正確學習態度和有效時間管理就變得非常重要。維持愉快的心情、正常作息、循序漸進的複習、熟讀課本、有效統整,就能順利地完成準備。
本活動由寰宇名師學院協辦,如欲了解更豐富的基測應考秘訣,請至網站www.kut.com.tw查詢
「國中基本學力測驗」強調命題取材能延伸至生活中各種題材,準備社會科時,需破除以往「背多分」的學習方式與態度。除了以課本內容為學習題材,更應思考如何將教材應用在生活中,以及達到「學力指標」還需具備的相關知識。
基於上述原則及基測命題趨勢,歷史科準備最重要是明瞭事件發生的時間先後順序與前因後果,每個事件的綜合比較也很重要。地理科中,明瞭自然地理與人文地理的相關性、基本概念融會貫通、善用各式地圖等,都是準備重點。公民科要釐清重要名詞概念,靈活運用知識並與時事配合。提醒大家一定要多關心社會,注意時事,讓知識結合生活。以下的例題練習,可以收事半功倍之效。
94年基測首次增加「題組」後,準備基測更要訓練「整合題」和「題組題」的解題能力,此類題目主要測驗學生認知、分析、歸納、綜合、解決問題的能力。這樣的題目最能測知學生整合歷史、地理、公民的實力,證明三科並非獨立學科,而與生活息息相關,充分反映九年一貫的特色。
94年第1次基測的47題、50題,是歷史和地理整合題,必須分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態才能正確作答。51題考國家特色,結合歷史、地理、公民3科,必須明白區域特性因素,並思考維護和改善的方法。
95年第1次基測的58﹣60題及61﹣63題屬題組題,結合3個科目,同學必須了解臺灣歷史的發展過程和開發方向,進而結合過去的意義和現在的價值;也必須明白新帝國主義的侵略在非洲造成的過去與現在的影響。
96年社會科基測應會延續95年的方向,朝生活化的能力評量。因此,確立學習目標、正確學習態度和有效時間管理就變得非常重要。維持愉快的心情、正常作息、循序漸進的複習、熟讀課本、有效統整,就能順利地完成準備。
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